Le projet Global Classroom Initiative est coordonné par l’association Monde Pluriel, basée à Grenoble, en France.

Global Classroom Initiative est mené en parenariat avec la Fondation Charles Léopold Mayer pour le Progrès de l’Homme (FPH) (à Paris, France) qui finance le projet.

Il concerne des jeunes entre 14 et 17 ans, issus de trois pays sur trois continents différents : les Etats-Unis, les Philippines, et la France.

Depuis novembre 2007, un forum de discussion, privé et modéré, est mis à disposition des élèves afin qu’ils puissent échanger et exposer leurs travaux réalisés en classe, autour de thématiques liées à l’environnement et au développement durable, définies en amont. Chaque élève est libre de publier et réagir aux sujets diffusés sur le forum. Ainsi, les deux dernières années, les sujets ont tourné autour de la comparaison des systèmes éducatifs et des habitudes alimentaires dans chaque pays, de la pollution en général, de la consommation et des problématiques de la grande distribution.

Le site héberge également des ressources documentaires et publie les travaux des élèves.

Nous avons choisi le thème des changements climatiques pour l’année 2009-2010, car c’est celui que propose le Brésil (les changements socio-environnementaux globaux) pour la Conférence Internationale "Prenons soin de la Planète". Ce sera l’occasion de faire le lien avec cet événement auquel seront impliqués plusieurs établissements scolaires participants à GCI. Vous trouverez la documentation nécéssaire à vos recherches dans la rubrique "la Webothèque". N’hésitez pas à naviguer également dans la rubrique "Gazette étudiante" pour consulter les articles écrits par les élèves.